“Her okula bir sosyal hizmet uzmanı” çağrısı

Tarih: 20 Nisan 2026 Pazartesi 12:41

ABDULLAH ÖZTÜRKMEN

Alanında uzman isimleri, akademisyen adaylarını ve meslek mensuplarını bir araya getiren toplantı, hem içerik hem de katılım açısından dikkat çekti. SHUDER Mersin üyelerinin yanı sıra Tarsus Üniversitesi Sosyal Hizmet Bölümü öğrencileri ve konuya ilgi duyan çok sayıda katılımcının yer aldığı etkinlikte, sahada karşılaşılan güncel vakalar ele alındı. Katılımcılar, çocukların karşı karşıya kaldığı sosyal riskler, aile yapısındaki değişimler ve eğitim sistemi içindeki kırılganlıklar üzerine kapsamlı değerlendirmelerde bulundu. Toplantının ardından basın açıklaması yapan SHUDER Mersin Şube Başkanı Manolya Karaoğlan, okul sosyal hizmetinin artık ertelenemez bir ihtiyaç haline geldiğini belirterek, mevcut tabloya dikkat çekti.

“ÇOCUKLARI YALNIZ BIRAKAMAYIZ”

Karaoğlan, çocukların yalnızca akademik başarı üzerinden değerlendirilmesinin büyük bir eksiklik olduğunu vurgulayarak şu ifadeleri kullandı: “Bugün çocuklarımız çok boyutlu risklerle karşı karşıya. Bizler sahada birebir çalışıyoruz ve görüyoruz ki; bir çocuğun yaşadığı sorun çoğu zaman sadece okul başarısıyla sınırlı değil. Aile içi problemler, ekonomik yetersizlikler, ihmal ve istismar, akran zorbalığı ve psikososyal sorunlar çocukların hayatını doğrudan etkiliyor. Eğer bu sorunları erken aşamada tespit edip müdahale edemezsek, çocuklarımızı kaybetme riskiyle karşı karşıya kalıyoruz.” Türkiye genelindeki verilere de değinen Karaoğlan, 2025 yılında yaklaşık 186 bin çocuğun suça sürüklendiğini hatırlatarak, özellikle 15–17 yaş grubunda eğitim dışına çıkma riskinin ciddi boyutlara ulaştığını söyledi. Bu durumun bireysel değil, yapısal bir sorun olduğunun altını çizen Karaoğlan, çözümün de sistematik olması gerektiğini ifade etti. “Bu rakamlar bize şunu söylüyor: Çocukları yalnız bırakamayız. Eğitim sistemi sadece ders anlatan bir yapı olmaktan çıkmalı. Okullar, çocukların kendini güvende hissettiği, desteklendiği ve anlaşıldığı alanlar olmalı. Ancak bugün mevcut sistem, artan sorunlara tek başına yanıt vermekte yetersiz kalıyor.”

“OKULLAR SOSYAL DESTEK MEKANİZMALARIYLA GÜÇLENMELİ”

Okul sosyal hizmetinin bu noktada devreye girdiğini belirten Karaoğlan, sosyal hizmet uzmanlarının rolünü şu sözlerle ifade etti, “Sosyal hizmet uzmanları; çocukların görünmeyen sorunlarını ortaya çıkaran, aile ile okul arasında köprü kuran ve riskleri büyümeden yöneten profesyonellerdir. Bizler sadece sorun ortaya çıktığında değil, sorun oluşmadan önce de sahada olmak zorundayız. Önleyici çalışmalar, bireysel müdahaleler kadar hatta daha da önemlidir.” Karaoğlan, özellikle akran zorbalığı, bağımlılık, okul terki ve şiddet olaylarının son yıllarda belirgin şekilde arttığını belirterek, bu sorunların yalnızca disiplin yöntemleriyle çözülemeyeceğini söyledi: “Bir çocuğun davranışını değiştirmek istiyorsanız, onun yaşadığı çevreyi, ailesini, psikolojik durumunu anlamak zorundasınız. Bu da ancak sosyal hizmet perspektifiyle mümkündür. Öğretmenlerimiz büyük bir özveriyle çalışıyor ancak onların yükünü hafifletecek, destekleyecek profesyonel yapılara ihtiyaç var.”

“HER OKULDA EN AZ BİR SOSYAL HİZMET UZMANI OLMALI”

Açıklamasında en net mesajını okul sosyal hizmeti istihdamı konusunda veren Karaoğlan, bu konunun bir tercih değil zorunluluk olduğunu yineledi: “Bizler açık ve net konuşuyoruz: Her okulda en az bir sosyal hizmet uzmanı görevlendirilmelidir. Bu, çocukların korunması için bir lüks değil, temel bir gerekliliktir. Eğer bugün gerekli adımları atmazsak, yarın çok daha büyük sosyal sorunlarla karşı karşıya kalırız.” Karaoğlan, çocukların güvenli ve kapsayıcı bir eğitim ortamına erişiminin bir hak olduğunu vurgulayarak başta Millî Eğitim Bakanlığı olmak üzere tüm yetkili kurumlara çağrıda bulundu: “Çocukları korumak sadece ailelerin ya da öğretmenlerin sorumluluğu değildir. Bu, toplumsal bir sorumluluktur. Güçlü bir gelecek istiyorsak, çocuklarımızı bugünden korumalıyız. Okul sosyal hizmetini yaygınlaştırmak, eğitimde fırsat eşitliğini sağlamak ve suça sürüklenmeyi önlemek için atılacak en önemli adımlardan biridir.”