Abdullah Öztürkmen
Tarsus’ta elektronik öğretmeni olarak görev yapan Serap Davarcı, edebiyat ve sinema alanındaki çalışmalarıyla dikkat çekiyor.
Davarcı, yayımladığı “Kekeme Hıçkırık” adlı şiir kitabıyla okuyucuların beğenisini kazanırken, kitabın gelirini DMD ve SMA kas hastası çocuklara bağışlayarak örnek bir sosyal sorumluluk projesine de imza attı. Bunun yanı sıra, Milli Eğitim Bakanlığı’nın düzenlediği kısa film yarışmasında “Ayna” adlı filmiyle Tarsus birincisi olan Davarcı, sanatın toplum üzerindeki etkisini anlattı.
“KEKEME HIÇKIRIK, HAYATA DAİR BİRİKİMLERİMİN YANSIMASI”
Şiir yazmanın kendisi için bir tutku olduğunu belirten Serap Davarcı, uzun yıllar boyunca biriktirdiği duygu ve düşünceleri kitaplaştırdığını söyledi.
Davarcı, “Kekeme Hıçkırık, anneme ve babama ithaf ettiğim çok özel bir eser. Kitabın içerisinde toplam 123 şiir yer alıyor. Hayata dair gözlemlerimi, yaşadığım duyguları, insanlara ve olaylara bakış açımı bu şiirlerde anlatmaya çalıştım. Şiirlerin tamamı özgün eserlerden oluşuyor. Serbest şiir tarzında kaleme alınan çalışmalarımda belirli bir konuya bağlı kalmadım. Hayatın her alanına dokunan şiirler yer alıyor.” dedi.
Kitapta en çok memleket sevgisini ve çocukları konu alan şiirlerin kendisini etkilediğini belirten Davarcı, öğretmen olmasının da yazılarına yansıdığını ifade etti.
Davarcı, “Öğretmen olduğum için çocuklara yönelik yazdığım şiirlerin ayrı bir yeri var. Öğrencilerime ve çocuklara hitap eden bir şiirim var ki benim için çok özeldir. Ancak yakın zamanda kaybettiğim annem için yazdığım şiir de beni en fazla etkileyen eserlerden biri oldu. Bir insanın yazdığı şiirler arasında ayrım yapması zor ama bazı dizeler kalbinizde daha farklı bir yer ediniyor” diye konuştu.
KİTAP GELİRİ SMA VE DMD HASTASI ÇOCUKLARA BAĞIŞLANDI
Davarcı, kitabın satışından elde edilen geliri SMA ve DMD kas hastası çocukların tedavi süreçlerine katkı sağlamak amacıyla bağışladıklarına vurgu yapan Davarcı, “Kitabı satın alan herkes gelirinin SMA ve DMD hastası çocuklara bağışlanacağını biliyordu. Sanatın sadece estetik bir yönü olduğuna inanmıyorum. Eğer bir eser insanların hayatına dokunabiliyor ve bir çocuğun umuduna katkı sağlayabiliyorsa bundan daha büyük bir mutluluk olamaz” şeklinde konuştu.
“ŞİİRLERİMİ SADECE YAZMIYOR, SESLENDİRİYORUM”
Yazarlığın yanı sıra seslendirme çalışmaları da yaptığını söyleyen Davarcı, şiirlerini farklı etkinliklerde okuyarak dinleyicilerle buluşturduğunu anlattı.
Davarcı, “Ben aynı zamanda seslendirme çalışmaları da yapıyorum. Şiirlerimi okuyup seslendiriyorum. Farklı programlarda ve etkinliklerde sunumlar gerçekleştiriyorum. Şiirin sadece sayfalarda kalmasını istemiyorum. İnsanların o duyguyu sesiyle de hissetmesini önemsiyorum.” dedi.
“AYNA” FİLMİ BİR YARIŞMA İÇİN BAŞLADI, BİR USTANIN HATIRASINA DÖNÜŞTÜ
Şiirin ardından sinema alanında da çalışmalar yaptığını anlatan Davarcı, Milli Eğitim Bakanlığı’nın meslek ve teknik öğretim alanında düzenlediği yarışma için “Ayna” adlı kısa filmi hazırladığına ifade ederken sözlerine şöyle devam etti: “Yarışmanın konusu meslek ahlakı ve mesleki değerlerdi. Ben de bu tema üzerine bir senaryo yazdım. Daha sonra öğrencilerime projeyi anlattım ve katılmak isteyip istemediklerini sordum. Tamamen gönüllülük esasına dayalı bir çalışma oldu.”
Filmin çekim sürecinde hiçbir maddi destek almadıklarını vurgulayan Davarcı, tüm çalışmanın kendi imkânlarıyla gerçekleştirildiğini ifade etti.
Davarcı, “Filmde yer alan öğrencilerimiz çok samimi ve doğal performanslar sergilediler. Maddi ya da kurumsal herhangi bir destek almadık. Sadece kamera çekimlerinde bir arkadaşım yardımcı oldu. Bunun dışında her şeyi kendi imkânlarımızla gerçekleştirdik” diye konuştu.
ÇEKİMLERİN ARDINDAN GELEN ACI HABER
Filmin merkezindeki karakterlerden biri olan Nezihi Usta’nın hikâyesinin çekimler sonrasında bambaşka bir anlam kazandığını anlatan Davarcı, yaşadığı duygusal süreci şu sözlerle dile getirdi: “Film için Nezihi Usta’nın yanına gittim ve projeden bahsettim. Sağ olsun hiç tereddüt etmeden destek verdi. Çekimleri iki gün içerisinde tamamladık. Ancak filmin çekimleri bittikten hemen sonra Nezihi Usta’yı kaybettik. Bu durum hepimizi derinden etkiledi.”
Filmin önemli detaylarından birinin de Ferdi Tayfur’un unutulmaz eseri “Hatıran Yeter” olduğunu belirten Davarcı, bunun tesadüf olmadığını söyledi.
Davarcı, “Nezihi Usta ile projeyi ilk konuşmaya gittiğimde dükkânında Ferdi Tayfur’un ‘Hatıran Yeter’ şarkısı çalıyordu. Bu detay bende iz bıraktı ve filmi kurgularken o parçayı kullanmaya karar verdik. Ustamızı kaybettikten sonra ise bu şarkı çok daha anlamlı hale geldi. Film bir bakıma onun hatırasını yaşatan bir belgeye dönüştü.”
“ÇOCUKLARA BİR ŞEYLER VERMEK İSTEDİK”
“Ayna” filminin temel amacının gençlere değerler eğitimi konusunda mesaj vermek olduğunu ifade eden Davarcı, filmin izleyiciler üzerinde duygusal etkiler bıraktığını söyledi.
Davarcı, “Filmde çocukların örnek alabileceği çok önemli öğretiler var. Bir insan çocuğunu nasıl yetiştirmeli, hangi değerlere sahip olmalı, bunları anlatmaya çalıştık. Ben filmi her izlediğimde duygulanıyorum. Çünkü gerçekten çocuklara bir şeyler vermek istedik” diye ifade etti.
Filmin farklı şehirlerde ve bazı okullarda gösterildiğini belirten Davarcı, buna rağmen hak ettiği desteği tam anlamıyla göremediğini düşündüğünü şu sözlerle dile getirdi, “Filmimiz çeşitli okullarda ve farklı şehirlerde izlendi. İzleyenlerden çok güzel geri dönüşler aldık. Ancak daha geniş kitlelere ulaşabilecek bir potansiyele sahip olduğuna inanıyorum. Hak ettiği desteği ve görünürlüğü tam olarak bulamadı. Buna rağmen öğrencilerimize ve izleyenlere dokunabilmiş olmak bizim için en büyük ödül oldu.”
SANATLA EĞİTEN BİR ÖĞRETMEN
Şiir, seslendirme ve sinema çalışmalarını eğitim hayatının bir parçası olarak gördüğünü belirten Serap Davarcı, sanatın gençlerin gelişiminde önemli bir araç olduğunu vurguladı.
Davarcı, “Öğretmenlik sadece ders anlatmak değildir. Çocukların kalbine dokunabilmek, onların hayal dünyasını geliştirebilmek de çok önemlidir. Şiir de sinema da bunun için güçlü araçlar. Ben öğrencilerime yalnızca bilgi değil, duygu ve değer de kazandırmaya çalışıyorum.” dedi.
Tarsuslu öğretmen Serap Davarcı, bir yandan öğrencilerine yol gösterirken diğer yandan kaleme aldığı şiirler ve çektiği filmlerle toplumsal duyarlılığı artırmaya devam ediyor. Özellikle kitabının gelirini SMA ve DMD hastası çocuklara bağışlaması ve “Ayna” filmiyle gençlere değerler eğitimi vermeyi amaçlaması, onun sanat anlayışının yalnızca üretmekten değil, topluma fayda sağlamaktan geçtiğini ortaya koydu.
|
Yorumlar (0)
